Частная школа: выбор за вами
28-07-2006 На государственное и частное у нас сейчас делится все, в том числе и образование. И даже школы... Так как же сделать правильный выбор, чтобы не ошибиться? Прежде всего нужно понять разницу.Секреты успеха
Вместо термина "частная" было бы правильнее употребить слово "негосударственная", а еще лучше - "коммерческая". Потому что термин "частные" подразумевает не только форму собственности, но и право собственника делать то, что он сочтет нужным. Однако у коммерческих школ такой свободы нет.
Если ...
За парту вместе с первоклассником или Школьная адаптация
28-07-2006 Первые месяцы пролетят почти незаметно. Ребенок с удовольствием ходит в школу, рассказывает о своих успехах. Но, к сожалению, иногда бывает и так: столкнувшись с трудностями, ребенок теряет интерес к учебе, быстро устает, становится раздражительным…Чтобы избежать этого, родителям необходимо поддержать первоклассника.
Представьте, что Вам – взрослому человеку – с определенного дня нужно изменить весь уклад жизни, режим дня, отказаться от многих привычек, попасть в новую незнакомую среду, где кажд...
Обращение к читателям (Открытое образование. 2004. №2)
02-06-2006
Уважаемые коллеги!
Президент России В.В. Путин поставил перед правительством нашей страны новую стратегическую задачу - удвоить ВВП России к 2010 году. Анализ показывает, что решение этой задачи вполне реально, однако для этого необходима мобилизация интеллектуального потенциала нашей страны, который с настоящее время используется явно недостаточно. А потенциал этот огромен: в стране сосредоточено более 15% мировых ресурсов квалифицированной рабочей силы, только в системе образования р...
Энциклопедия советского бытия. Избранные места (Семья и школа. 2004. №9)
31-05-2006
Аббревиатуры
«Замком по морде», — записано в «Чукоккале». И объяснено: «Заместитель комиссара по морским делам». Есть и дата: 1919. Не имеет значения — шутка это или подлинная аббревиатура. Перед нами — знак новой языковой эры. Правда, подступы к ней существовали и до 1917 года, причем не только в России. Однако об эпидемии сокращений не было и речи. Никто не писал, к примеру, РИ вместо Российской Империи или ПС, что означало бы Правительствующий Сенат. А РСФСР возникла почти сразу, и в ...
Учить не всех, а каждого (Семья и школа. 2004. №9)
31-05-2006
Модернизация российской школы идет по многим направлениям. Одно из них — введение профильного образования старшеклассников, которое намечено на сентябрь 2006 года. Экспериментальная отработка этого важного новшества продолжается уже несколько лет. В десяти субъектах Российской Федерации: в Якутии, городах и округах Краснодарского края, Московской, Кемеровской, Новгородской, Псковской, Самарской, Челябинской областей — профильное обучение проходит с 2003 года. Какие именно перемены ждут ученико...
Бесова М.А. В школе и на отдыхе. Познавательные игры для детей от 6 до 10 лет. Популярное пособие для родителей и педагогов.
31-05-2006
С изменениями, происходящими сегодня в экономике, политике, образовании изменяется и наша социальная действительность. В нее приходит что-то новое или возвращается хорошо забытое старое. Педагогический опыт, представленный в этой книге можно одинаково отнести и к тому, и к другому.
Новый, потому что содержит интересный и оригинальный взгляд авторов на познавательную деятельность детей. А хорошо забытое старое – это возвращение детским праздникам статуса развлекательно-познавательного мер...
Ефремов Н.Н. Психологическое айкидо для детей и их родителей
31-05-2006
Проблема воспитания подрастающего поколения волновала родителей во все времена. Окружающий нас мир стремительно меняется, и вместе с ним меняемся мы и наши дети. Но неизменными остаются обязанности родителей по подготовке детей к самостоятельной жизни, закаливанию их характера и укреплению их физического здоровья. При этом единого пути и единого правильного решения этих проблем не существует. Каждый родитель должен выбрать для себя и своего ребенка единственно верный стиль общения, который ...
Семейная терапия
31-05-2006 Мир полон добрых намерений. Но они, к сожалению, не всегда осуществляются. Родители желают самого лучшего для своих детей, дети хотят того же для родителей. Почему же люди с такими добрыми побуждениями часто причиняют боль друг другу, ведь они этого совсем не хотели? На этот вопрос читателям поможет ответить книга, предлагаемая вашему вниманию.Авторы книги рассказывают читателям о способах общения, которые могут быть полезными в семейной терапии. Они направлены на то, чтобы сделать человека, нес...
Катаева-Венгер А.А. Трудный возраст: подростки сегодня
31-05-2006 Катаева-Венгер А.А. Трудный возраст: подростки сегодня
" border=0>Наступления у ребенка подросткового возраста мы ждем со страхом: трудный, сложный - легким этот период не считают ни родители, ни педагоги. Но пора перехода во взрослую жизнь со всеми его непростыми последствиями - это не внезапная болезнь, отчуждающая ребенка от родных. Чем подростковый возраст обернется для ребенка и его близких, определяется гораздо раньше - за годы до того, как придет этот опасный возраст.
Могут ли быть в ...
Твоя безопасность
31-05-2006
Ребенок, подростая, все больше времени начинает проводить один, и все родители хотят, чтобы он, даже не находясь под их наблюдением, мог сориентироваться в различной обстановке, умел вести себя на улице, в транспорте, знал и выполнял правила личной безопасности. Всему этому поможет научить вашего ребенка эта книга.
Пособие предназначено для занятий с детьми 5-6 лет. Ребенок должен знакомиться с книгой обязательно под руководством взрослых, которые должны руководить ребенком, объясняя ему...
Разложи по порядку
28-03-2006 Игра для детей 4—7 лет
Предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми.
Игра заключается в том, что ребенок, в качестве ответа на полученный вопрос (например: «Кто больше», «Что выше?» и т.п.) должен разложить доставшиеся ему картинки в соответствующей последовательности. Цель игры — развить у ребенка наблюдательность, внимание, зрительную память, быстроту зрения, способность различать предметы на основании определенных признаков.
При проведении игры в группе количество игр...
Обучаем чтению с помощью "вкусных книжек". История Натальи Скворцовой
28-03-2006
Здравствуйте, меня зовут Наталья Скворцова. Хочу поделиться нашим опытом "прививки" любви к чтению. Началось все с того, что мой сынок до года,ну о-очень капризничал, если его кормили. Мы всей семьей были готовы встать на голову, лишь бы дитя съело хоть что-нибудь полезное! И тут бабушка нам подарила красочную азбуку со смешными стишками на каждую букву. Яркая книга сразу понравилась моему Андрюшке, и мы стали её использовать как стимул к еде! Во время еды вслух читали книгу и показывали буквы...
Литературная студия Елены Посашковой
28-03-2006 Если Ваши дети не любят читать, а Вы не всегда знаете, как помочь им приобщиться к книге, привить любовь к художественному слову - загляните на этот сайт для учителей и родителей
lstudia.chat.ru
Заколдованные картинки
28-03-2006 Открыв картонный конверт, Вы обнаружите там все, присущие любому лото атрибуты – большие карты для играющих, маленькие карты для ведущего и "фишки".
Если говорить о содержании игры, то оно также традиционно – ведущий показывает карточки, а играющие ищут их у себя на больших картах, соответственно выигрывает тот, кто быстрее всех закроет фишками свои картинки.
Но "изюминка" именно этого лото кроется в изображениях, нарисованных на больших картах. Они не повторяют рисунки маленьких карточе...
Влияние многопрофильных олимпиад на развитие интеллектуальной личности
28-03-2006 В последнее время всё чаще и больше проводятся многопрофильные олимпиады в крупных городах России и за рубежом. Что это? Временная мода или диалектическая стадия в развитии современного образовательного процесса?
К концу XX века становиться все более очевидным, что дальнейший прогресс человечества невозможен без создания программы сохранения и развития интеллектуального генофонда наций и народов. Однако, сложная социально-экономическая ситуация, сложившаяся в России, привела к разрушению тех ...
Работа с одаренными детьми в специализированных школах
28-03-2006 При работе с одаренными детьми, тем более с той частью из них, которая относится к особо одаренным, главной становится задача реализации их выдающихся способностей, развитие у них потребности и способности к самоактуализации.
Под самоактуализацией здесь понимается реализация личностных и творческих возможностей человека в общественно ценной деятельности, с одной стороны, и его субъективная удовлетворенность процессом /и хотя бы в определенной мере результатом/ этой деятельности, с другой. Ук...
Загадки
28-03-2006 Родитель предлагает ребенку сначала традиционные по форме загадки, предполагающие один ответ: Пси-Маг очень любит загадки. А ты? Попробуй отгадать несколько. Ответы даны, но с пропущенными буквами. Каждая черточка - одна буква.
Когда стоит, то горько плачет.
Отплакалась - исчезла значит.
(С_е_а)
Когда он открывает рот,
Робеет даже бегемот.
Чтоб внутрь попасть никто не смог -
Рот закрывает на замок.
Но нету на него обид:
Все, что проглотит - возвратит.
(Ч_м_д_н)
А вот загадки, им...
Творческие задачи. Логика
28-03-2006 1. Кому уступать тропу?
Гёте прогуливался в парке. На тропинке, где мог пройти только один человек, ему встретился критик, который враждебно относился к поэту. Когда они сошлись, критик гордо буркнул: «Я никогда не уступаю дорогу дуракам!» Как, по-вашему, что ответил на это Гёте?
Ответ
— А я наоборот, — усмехнулся Гёте и шагнул в сторону.
Ирина Григорьева
2. Поросёнок-спелеолог (задача-шутка)
В канализационный колодец провалился поросенок. Мужики опустили туда верёвку — вдруг зуб...
Парные картинки
28-03-2006 Предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми.
Цель игры — развить у ребенка наблюдательность, внимание, зрительную память, способность объединять предметы на основании определенных признаков.
При проведении игры в группе количество игроков — 2, 4, 6, 8 человек.
В комплекте: 8 больших карт, на которых расположены 48 маленьких карточек с изображением различных предметов.
Материал: карты, коробка — картон.
Что рисует ваш ребенок?
24-03-2006 Почему малыши с таким упоением водят (вернее – возят) карандашом по бумаге? Психологи считают, что таким образом они изливают переполняющие их эмоции; это их способ понимать мир и себя. Не удивительно, что по рисунку можно сказать очень многое о том, нравится ли художнику от горшка два вершка его существование или ему не очень уютно на свете.
НАРИСУЙ НАС!
Хотите заглянуть в душу малыша? Выберите время, когда ребенок возьмет карандаши и альбом, и предложите ему нарисовать семью. Не подска...